Osmaniye’nin Bahçe ilçesindeki Şehit İbrahim Akkaya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, Covid-19 salgınıyla birlikte başladıkları üretim faaliyetlerini geliştirerek dikkat çeken bir başarıya imza attı. Kimya Teknolojisi Bölümü öğrencileri, kolonya ve temizlik malzemesi üretimini sürdürerek hem eğitim alıyor hem de ekonomiye katkı sağlıyor.
2020 yılında salgınla mücadele kapsamında başlatılan üretim süreci, aradan geçen sürede daha da büyüdü. Okulun imalathanesinde öğretmenler eşliğinde çalışan 30 öğrenci; kolonya, çamaşır suyu, yüzey temizleyici ve sıvı sabun üretiminde aktif rol alıyor.
Teoriden pratiğe, üretimden kazanca
Derslerde öğrendikleri bilgileri uygulama imkânı bulan öğrenciler, üretimden paketlemeye, kalite kontrolden sevkiyata kadar tüm aşamalarda görev alıyor. Bu süreç, öğrencilere hem mesleki deneyim kazandırıyor hem de iş hayatına hazırlıyor.
Üretilen ürünler, İl Milli Eğitim Müdürlüğü aracılığıyla Türkiye genelindeki okullara ve kamu kurumlarına ulaştırılıyor. Satışlardan elde edilen gelir ise hem okulun döner sermayesine katkı sağlıyor hem de öğrencilere pay olarak geri dönüyor.
“Yeni ürünler üzerinde çalışıyoruz”
Kimya teknolojisi öğretmeni Aytaç Aykan, artan taleple birlikte üretim kapasitesini günlük 10 tona çıkardıklarını belirtti. Kolonya üretimine ağırlık verdiklerini ifade eden Aykan, farklı esans seçenekleriyle ürün çeşitliliğini artırdıklarını söyledi.
“Kiraz çiçeği, yasemin, portakal çiçeği ve okyanus esintisi gibi kolonyalar üretiyoruz. Bunun yanı sıra yeni ürünler geliştirmek için çalışmalarımız sürüyor,” diyen Aykan, üretimin Türkiye’nin 81 iline ulaştığını vurguladı.
Öğrenciler hem öğreniyor hem kazanıyor
Okulda uygulanan döner sermaye sistemi sayesinde öğrenciler üretimden gelir elde ediyor. Aykan, öğrencilerin asgari ücret seviyesine yakın kazanç sağlayabildiğini belirterek, bu modelin hem motivasyonu artırdığını hem de sorumluluk bilinci kazandırdığını ifade etti.
Öğrencilerden Yiğit Can Aktaş üretim sürecinin kendisini mutlu ettiğini ve kazanç sağlamanın ayrıca motive edici olduğunu dile getirirken, Asude Nur Özcan ise kimya teknolojisi alanında kendini geliştirmek istediğini söyledi.
Meslek lisesinde kurulan bu üretim modeli, eğitimin yalnızca teoride kalmadığını; emeğin, bilginin ve üretimin bir araya geldiğinde nasıl güçlü bir sonuç doğurduğunu ortaya koyuyor.
Yorumlar
Kalan Karakter: